Project Brief
Nedavno smo pripremili rješenje Smart Classroom sa 45 mjesta za Hytecpower, klijenta na Filipinima.
Klijent:Hytecpower
Lokacija:Quezon City, Metro Manila, Filipini
Prioriteti klijenta bili su jasni od samog početka: učionica bi trebala biti laka za rukovanje nastavnicima, snimanje mora biti stabilno i jasno, a sistem mora ostati održavan tokom vremena-naročito ako će se kasnije replicirati u više prostorija. Ovaj članak rezimira logiku planiranja i kako rješenje integrira interaktivnu nastavu, audio/video snimanje, snimanje i emitiranje, IoT kontrolu okoline, kontrolu pristupa i informacijske oznake u praktičan i skalabilan sistem učionice.

Šta pametna učionica sa 45 sjedala zapravo mora riješiti
U većini škola učionica se koristi svaki dan. Mali operativni problemi-nestabilni nivoi zvuka, snimci koji ne uspijevaju, fajlovi koje je teško locirati-brzo postaju pravi problemi u nastavi.
Tokom planiranja projekta sa Hytecpower u Quezon Cityju, fokusirali smo se na ishode koji su važni u svakodnevnoj upotrebi: učenici treba da vide jasno i jasno čuju; lekcije treba pouzdano snimati i lako pregledati; nastavnici bi trebali mijenjati modove sa minimalnim koracima; a administratori bi trebali imati nadzor i kontrolu{0}}uštede energije koja podržava-dugoročni rad i buduću replikaciju.

Kako se rješenje isporučuje kao učionički sistem

Sa strane nastave, učionica se fokusira na pametnu tablu (interaktivni nastavni ekran) koja podržava prezentaciju lekcije, rukopis/napomenu i interaktivnu nastavu bez prisiljavanja nastavnika da mijenjaju svoje uobičajene navike u nastavi. Budući da prostorija od 45-sjedala mora uzeti u obzir vidljivost za redove od sredine{3}}nazad, dizajn također uključuje Smart Expansion ekran za proširenje prikaza sadržaja ili predstavljanje informacija o statusu učionice, upite o vremenu ili rezultate grupne diskusije.
Kvalitet zvuka je često odlučujući faktor u tome da li će nastavnici zaista usvojiti pametnu učionicu. Kako bi se ispunila očekivanja klijenta u pogledu jasnoće i stabilnosti, rješenje koristi pristup mikrofona na stropu{1}}i integrira pametnu kontrolu zvučnika za dosljednu pokrivenost i u području za nastavnike i u području za učenike. U praktičnim primjenama, audio postavke ne bi trebale biti identične za nastavu, diskusiju, snimanje ili korištenje sastanaka. Audio strategije{4}}bazirane na sceni smanjuju rizike povratnih informacija i minimiziraju svakodnevna{5}}do-dnevna ručna podešavanja.


Za snimanje lekcija i zadržavanje sadržaja, učionica koristi postavljanje više-kamera. Panoramska kamera za nastavnike i kamera izbliza-nastavnika pokrivaju govornicu i nastavni prostor, dok studentska panoramska kamera i kamera za učenike{3}}izbliza snimaju interakciju i diskusiju u učionici. Zajedno sa sistemom za snimanje i emitovanje, lekcije se mogu arhivirati na strukturiran način za pregled nastavnika, otvorene časove, obuku ili interno dijeljenje. Za projekte koji uključuju-graničnu isporuku i dugoročne-operacije, preporučujemo rano planiranje operativnih detalja-kao što su konvencije o imenovanju fajlova, struktura pohrane, dozvole pristupa i pravila zadržavanja-kako bi se izbjegla uobičajena situacija u kojoj snimci postoje, ali ih je teško upravljati.
Kontrola životne sredine je takođe bila važan deo dizajna sistema. Rješenje donosi pametnu kontrolu klima-klimatizacije i pametnu kontrolu rasvjete pod objedinjenim IoT kontrolnim sistemom, koristeći scenarije u učionici kao što su "Početak nastave", "Završetak razreda" i "Vacant/Exit" za automatizaciju prebacivanja, smanjenje rasipanja energije i pružanje nadzora statusa. Cilj nije automatizacija izgleda, već da učionica bude lakša za svakodnevno vođenje i lakša za repliciranje u velikom obimu.

Za sigurnost i integraciju kampusa, učionica uključuje Sistem kontrole pristupa za dozvole i upravljanje ulaskom na osnovu vremena{0}}, te elektronsku signalizaciju razreda za rasporede, status učionice i najave. Elektronski sat podržava dosljedno mjerenje vremena za ritam lekcije. Kamera za pozicioniranje je uključena kao opcioni modul za poboljšanje, omogućavajući praćenje statusa-na nivou sobe ili buduće nadogradnje platforme u zavisnosti od arhitekture sistema klijenta.
Logika odabira: Definirajte slučaj upotrebe prije finalizacije konfiguracije
Na osnovu ritma uvođenja o kojem smo razgovarali s Hytecpowerom, preporučujemo da prvo potvrdite primarnu svrhu-standardnu svakodnevnu nastavu, rutinsko snimanje ili vodeći prostor za demonstraciju-, a zatim odlučite koji moduli trebaju biti u potpunosti implementirani od prvog dana.
Ako je prostorija uglavnom za svakodnevnu nastavu, prvi prioritet bi trebao biti pouzdan interaktivni ekran i stabilna audio pokrivenost, s implementiranim IoT kontrolama za visoko{0}}funkcije i sa interfejsima za proširenje rezerviranim za kasnije nadogradnje. Ako je potrebno rutinsko snimanje, pokrivenost kamere, kvalitet snimanja zvuka, uslovi osvetljenja, stabilnost mreže i upravljanje datotekama treba da se tretiraju kao osnovni kriterijumi prihvatanja. Ako je prostorija namijenjena kao vodeća učionica, integracijske stavke kao što su kontrola pristupa, oznake razreda, centralizirane operacije i održavanje, upravljanje dozvolama i prebacivanje scenarija s jednim-dodirom na više- treba planirati kao dio jednog rezultata, jer ove funkcije omogućavaju dosljednu replikaciju u cijelom kampusu.


Svakodnevno rukovanje: lako za nastavnike, praktično za administratore
Za nastavnike, najbolji tok rada je jednostavan i predvidljiv. Unesite "Class Mode" da primijenite unaprijed-podešene strategije osvjetljenja, klima- i audio strategija; koristiti Smart Blackboard za podučavanje i interakciju; prebacite se na "režim snimanja" kada je to potrebno kako bi kamere i audio pratili konfigurirana pravila; i završite sa "Izlaznim načinom" da arhivirate snimke i primijenite ponašanje-uštede energije isključivanja. Učionica bi se trebala osjećati prirodno nakon samo nekoliko upotreba bez potrebe da nastavnici uče složenu sistemsku logiku.
Za administratore, standardizovana dokumentacija i ponovljivi koraci inspekcije smanjuju troškove održavanja tokom vremena. Preporučujemo dostavljanje liste opreme, tačaka{1}}crteža rasporeda, napomena o kablovima i kontrolne liste za brzu inspekciju. Rutinski zadaci kao što su provjera uglova kamere, čišćenje sočiva, provjera performansi mikrofona i praćenje statusa platforme/mreže postaju mali-napor kada se definira kao standardni proces, što je posebno vrijedno kada se skalira na više prostorija.

Zatvaranje
Ovo rješenje za pametnu učionicu od 45-sjedala za Hytecpower u Quezon Cityju, Metro Manila, ne uključuje instaliranje više uređaja. Radi se o izgradnji učioničkog sistema koji je upotrebljiv, kojim se može upravljati, pratiti i skalabilan. Kada interaktivna nastava, AV snimanje, audio u učionici, IoT kontrola okoline, kontrola pristupa i signalizacija informacija rade zajedno oko tijeka nastave, učionica pruža dugoročnu vrijednost i postaje lakša za repliciranje u cijelom kampusu.
Ako želite kompletan paket-referencu za konfiguraciju BOM-a, tačku-plan izgleda, topologiju sistema, napomene o postavljanju i kontrolnu listu{2}}, kontaktirajte naš tim za kompletnu dokumentaciju.
